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四川省成都高新東區(qū)2025屆九年級語文下學期第一次月考試題

全卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁。全卷滿分120分。考試時間共120分鐘。

注意事項：

1、答題前，請考生務必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準考證號和座位號。考試結束，將試卷和答題卡一并交回。

2、選擇題每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應的題目的答案標號標黑。如需改動，用橡皮擦擦凈后，再選涂其它答案。非選擇題須用0.5毫米的鋼筆在答題卡上對應題號位置作答，在試卷上作答，答案無效。

第Ⅰ卷（選擇題  共16分）

一、基礎知識（13分）

（一）閱讀下面文字，回答1題

1、下面語段橫線上填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（    ）（2分）

在中國文學群星璀璨的天空，誰是那顆最耀眼的明星？如果不分先后，全部交由民眾海選，能選得到那位行吟于江風草澤，孤高離群，憫人          的屈原嗎？能選得到那位僻居荒村，守志安貧，潔凈          的陶淵明嗎？能選得到那位身歷酷刑，筆力千鈞，凝練        的司馬遷嗎？當然，也不會選到那位飛與巨鳥，舞共迷蝶，神思         的莊子了。“遠”是一種境界，他們被官場放逐，卻被文學請回。這不是文學的悲哀，恰是文學的高貴。

A、淡遠  深遠  玄遠  懷遠        B、懷遠  淡遠  深遠  玄遠

C、玄遠  懷遠  淡遠  深遠        D、深遠  玄遠  懷遠  淡遠

2、下列句中標點符號使用有誤的一項是（    ）（3分）

A、我們在田野散步：我、我的母親、我的妻子和兒子。

B、6月6日是“全國愛眼日”，今年的主題是“‘目’浴陽光，預防近視”。

C、鐵人三項賽包括哪些項目？什么時候在我市舉行？老師逐一做了回答。

D、自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。

3、下列語句中沒有語病的一項是（    ）（3分）

A、隨著我市高新區(qū)截污排污工程的順利開展，讓工程所到之處的居民深切感受到工程建設帶來的實惠。

B、沒有人可以否認，在中國傳統(tǒng)文化中，諸子百家的思想流派豐富了當時及后世中國人的精神世界。

C、“一帶一路”推動學校間的合作，不僅為“一帶一路”國家培養(yǎng)了國際化人才，也為中國高校提供了一個國際交流平臺。

D、在剛剛結束的第54屆世乒賽上，中國隊囊括男單、女單、男雙和女雙四項冠軍的好成績。

4、下列說法不正確的一項是（    ）（2分）

A、古代有很多運用借代的詞語，如：桃李指學生，烽煙指戰(zhàn)爭，絲竹指音樂，嬋娟、嫦娥指月亮，汗青指史冊，須眉指男子，手足指兄弟，伉儷指夫妻，等等。

B、“風騷”原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”是魯迅對《史記》的史學價值和文學價值的最高評價。

C、詞始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代。又稱長短句、詩余等。宋詞形成了豪放和婉約兩大風格，豪放派代表人物主要有蘇軾、辛棄疾，婉約派代表人物主要有柳永和李清照。

D、議論文有三要素：論點、論據(jù)、論證。論點是解決“證明什么”的問題，論據(jù)是解決“怎樣證明”的問題，論證是解決“用什么來證明”的問題。

5、下列知識判斷有誤的一項是（    ）（3分）

A、“隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，網上閱讀已經成為時尚。”句中加點的詞語依次是名詞、副詞。

B、“地下森林把偉岸的成材無私奉獻給人們，得到了自己期待已久的榮光。”句中加點的“地下森林”和“期待已久”都是偏正短語。

C、“2025貴陽國際半程馬拉松賽的主題是‘爽爽貴陽?生態(tài)領跑’。”句中加點的“主題”是主語。“爽爽貴陽?生態(tài)領跑”是賓語。

D、“我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。”這是一個轉折復句。

（二）閱讀下面文章，完成第6題

海洋垃圾（有刪改）

張?zhí)锟?/p>

日本“3?11”九級大地震并引發(fā)強烈海嘯。大量的房屋、汽車和各種殘骸卷入太平洋，形成了一個長約111公里的垃圾帶。研究人員估計，這個漂浮在海上的垃圾兩年內會漂至夏威夷，三年后漂到美國西岸。

其實，在日本地震和海嘯導致大量垃圾卷入海洋之前，人們生活的這個星球中的海洋上就已經漂浮著大量的海上垃圾。2007年，美國科學家發(fā)現(xiàn)，太平洋上漂浮著一個巨型垃圾群，其面積有兩個美國德克薩斯州那么大。雖然后來有人認為其面積被過分夸大了，但其存在卻是不爭的事實。

海洋垃圾不僅影響海洋景觀，還可能威脅航行安全。但更可怕的是，會對海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康產生致命的影響，進而對海洋經濟產生負面效應。海洋垃圾已引起全球的高度重視，新加坡等發(fā)達國家正采取措施，嘗試處理這一問題。

由于海上垃圾大部分是塑料，所以最初人們想出的處理辦法是焚燒發(fā)電。這種辦法的好處是殘留物少，且能對垃圾進行二次利用。不過，海洋垃圾的焚燒有幾個問題需要解決，除了打撈、運輸、擱置脫水外，還會遇到二噁英的排放問題（注：二噁英，一類有毒的含氯有機化合物，有強烈的致畸和致癌作用，在垃圾焚燒、汽車尾氣排放、紙漿漂白和金屬熱加工過程中都可能產生。）塑料焚燒過程中可產生大量的二噁英，會危及環(huán)境和生態(tài)，需要有特別能控制二噁英排放的高級焚化爐，但由于生產制造這種焚化爐的技術尚不成熟，且成本昂貴，因此，發(fā)達國家往往采取另一種處理辦法，那就是建造人工島嶼。1998年，新加坡政府在兩個離岸的小島之間建造了1公里長的巖石長堤，并分出了11個相互連接的海灣單元；將單元里的海水抽干，排放好一層厚厚的塑料膜；然后將垃圾傾倒在這些單元里進行密封，防止泄漏。此后，每個月都要對單元周圍的海水取樣檢測，到現(xiàn)在為止，還沒有發(fā)現(xiàn)任何單元有泄漏和污染海水的情況。每當一個單元的垃圾填到二三米高時，就進行鋪沙種草，然后再繼續(xù)埋置垃圾。如此反復，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽種植物，不再堆放垃圾。

6、根據(jù)文章所提供的信息，下列說法不符合文意的一項是（    ）（3分）

A、海洋垃圾不光包括塑料，還包括其它廢棄物質。

B、在日本“3.11”九級大地震之前，人們尚未發(fā)現(xiàn)海上垃圾，全球海域也不存在海上垃圾。

C、某個海域形成的海洋垃圾帶，不僅會對該海域造成負面影響，還可能會隨其漂浮，對其它地區(qū)構成危害。

D、海洋垃圾不僅影響海洋景觀，還可能威脅航行安全，甚至造成更可怕的嚴重后果，因此，已經引起了全球的高度重視。

第Ⅱ卷（非選擇題  共104分）

注意事項：

1、請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能答在此試卷上。

2、試卷中劃橫線的地方，是需要你在答題卡上作答的內容或問題。

二、綜合性知識（共 22  分）

7、根據(jù)提示，默寫詩歌（6分）

（1）請將下面文段中引用的古詩詞名句補充完整。（4分）

翻開厚重的古詩詞書卷，駐足就能看見“憂國愛國”的煢煢身影，俯身便能聽見“報國建功”的鏗鏘之音。杜甫《春望》中①“                    ，                  ”確切地傳達了詩人憂國傷時的情感；辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞寄之》中②“                   ，                    ”充分表達了作者的雄心壯志；孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中③“                  ，               。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”闡釋了自己生在盛世，卻閑居在家，渴望出仕報國的心境；蘇軾《江城子?密州出獵中》④“               ，                ，                 ”描述了詞人渴望為國御敵，建功立業(yè)的愛國激情。

（2）默寫于謙《詠煤炭》的頸聯(lián)和尾聯(lián)。（2分）

鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深。

爝火燃回春浩浩，烘爐照破夜沉沉

                                     ，                     。

                                     ，                     。

8、閱讀下面文字，回答（1）—（3）。（6分）

如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕yù（  ）環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁yǎn（   ）中變得yù（  ）加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機，長得更為繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉(xiāng)野，它們一定會比其他的花卉生長得茁壯，更能經暑耐寒；至于那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。

愿一切生命不至于因飄落在石縫間而凄凄切切。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困è（   ）的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。

（1）給文中加點的字注音。（2分）

①不屑（      ）    ②茁壯（      ）   ③棲身（      ）   ④黑黝黝（     ）

（2）給文中拼音寫出漢字。（2分）

①yù加（      ）    ②繁yǎn（      ）   ③困è（      ）   ④駕yù（     ）

（3）仿照畫線句子，擬寫一句：                                            

                                                                         （2分）

9、名著導讀。（4分）

（1）請在橫線處填寫對應的人物。（2分）

走進名著，宛如走進一個豐富多彩的人物畫廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充滿愛心的保姆_________，有以家書的方式詮釋慈父嚴師內涵的翻譯家傅雷，有保爾?柯察金的革命引路人_________，有羅曼?羅蘭筆下發(fā)誓“扼住命運的咽喉”的_________，有《水滸傳》中托塔天王__________、花和尚魯智深、行者武松等等。會晤經典，與人物對話，愿我們從名著中獲取無盡的人生啟迪。

2、《西游記》中“三借芭蕉扇”的故事膾炙人口。第一次借扇，悟空被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影；二次借扇，悟空                                ，卻借得一把假扇；緊接著，悟空使詐，                   ，騙得真扇。（2分）

10、綜合性學習。（6分）

請你參加“我們畢業(yè)了”為主題的綜合性學習活動。

（1）【活動一：感恩情】請從老師、父母中任選一個對象，說一段感恩的話。（2分）

要求：①至少使用一種修辭手法；②50字左右。

（2）【活動二：知回報】下面的調查統(tǒng)計圖反映了什么情況？請簡要概括。（2分）

（3）【活動三：表期盼】下面是同學改寫的《送別》。根據(jù)活動內容補全詩歌。（2分）

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

天之涯，海之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

——李叔同《送別》

風輕輕，柳依依，今宵訴別離；經年此去杳無音，                     。

同窗誼，恩師情，天涯若比鄰；他年此地重相逢，                     。

——同學改寫

四、閱讀（共32分）  

（一）閱讀下面文章，完成第11-15題。（10分）

苦難土壤上開出的花朵

鄒扶瀾

19歲那年，我高考落榜了，復考需要繳納一筆不菲的學費。

我的母親讀書不多，但是性格要強。一天，幾個跟她平日很要好的中年女人找到她，商量著去城陽販蛤蜊，據(jù)說用車子載兩包回來，一天可以賺100多元。

母親心動了，非要去試試。她那年已近50歲，自己騎車子去販蛤蜊讓我不放心，我提出跟她們一起去看看。

城陽離我居住的小城有20多里路，我們準備好編織袋、繩子，我還特意跑到一個同學家，借了一架“大金鹿”車子。第二天一早，天還黑黢黢，我們就出發(fā)了。

天剛剛破曉，海鮮批發(fā)市場上已經人頭攢動，不少跟我們一樣的小販，胳膊底下夾著包跟商主討價還價。我也湊了過去，蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前邊用手扒拉著，邊學著小販的口氣跟商主還價。

“行，你要多少？”商主抽著煙，目光在我稚氣未脫的臉上掃了一眼，很痛快地說。

我回頭看著母親，母親輕輕扯了一下我的衣角，我明白了，站起身剛要走，那人厲聲喝住了我。

“什么意思？講好了價想走，沒門兒!”他把手里的煙頭朝地上重重一摔，上前一把揪住我。

我正是血氣方剛的年齡，怕什么？反身一擋，就是這一擋，激怒了對方，一個拳頭朝我臉上摜過來。

鮮血從我的鼻子上流了下來。母親沖上去，擋在那人跟前，護著我說：“不就一包蛤蜊嗎？買就是了，憑什么打人？有你這樣的嗎？”

“媽，不要買!不要買!”我捂著鼻子，上前想阻止母親，可是，那人身后又閃出幾個人，朝我虎視眈眈地瞪著，母親又把我向后猛地一推。

“最少500斤！”那人看也不看母親，冷冷地拋下一句。

明顯的欺詐，我肺都氣炸了，恨不得沖上去砸扁他的鼻子。

“哪有這種道理？買多買少自己說了算，我就要這一包！”

“不行!”那人用腳踩住裝蛤蜊的袋子，噴著煙，“這是批發(fā)市場的規(guī)矩。”

往家走的時候，我跟母親每人載著三包蛤蜊，車兩邊梁上各一包，打橫又一包，起初還勉強騎得動，可是不一會兒，就累得氣喘吁吁。母親走在前面，不得不一次次停下來，等著我。

“都怪我，不叫你來就好了。”母親看著我淤青的鼻梁，用袖口想給我擦鼻孔里殘留的一點血跡。

我強裝笑臉，對母親說：“沒事，媽，我會找人來收拾他們的，你放心，我咽不下這口氣!”

“你敢!”母親狠狠地瞪著我，“強龍不壓地頭蛇，你回家好好復習，要是敢惹事，我跟你沒完!”

看著母親這般的懦弱，我氣急地把車子一摔，載著蛤蜊的車子滾到了路旁邊的溝里。我不解氣，又跳進溝里，狠狠地照著袋子踹了幾腳。

發(fā)泄完了，我頭也不回大步向前走去。我走了很遠，氣也消得差不多了，想起母親一個人待在那兒，肯定搬不動車子，只好又走了回來。

我看見母親坐在一棵大樹底下，顯然是剛剛哭過。母親不知用什么方法將車子從溝里搬了上來，而且她的那輛車子上多載了一包蛤蜊，我的車子上，少了一包。

我鼻子一酸，差點兒掉下淚來。

那一天，我跟母親走走停停，到了家，已快晌午了。母親推著小車，走街串巷，賣完最后一斤蛤蜊，只賺回了本錢——蛤蜊當天沒賣完，死去大半。母親仍沒泄氣，第二天一早，又跟著同伴去了海鮮市場。

只是，母親沒有再讓我跟著去，我把自己埋進書本，專心復習起來。最后，我拿著母親用血汗賺來的2000元錢，參加了復考，第二年，我如愿以償，考上了一所較為理想的大學。

彈指一揮間，20年過去了，我想象不出，母親當年是忍受著怎樣的屈辱，把愛和責任背了回來：一半是怕我受到傷害，一半是為了給我湊足學費。

這是母親給予我的最好禮物，是苦難土壤上開出的花朵。

（《青年文摘》）

11、文章以“苦難土壤上開出的花朵”為題，有什么作用？（2分）

12、對下面句子中畫線部分進行賞析。（3分）

鮮血從我的鼻子里流了出來。母親沖上去，擋在那人跟前，護著我說：“不就一包蛤蜊嗎？買就是了，憑什么打人？有你這樣的嗎？”

13、“我鼻子一酸，差點兒掉下淚來”這句話表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（1分）

14、文章最后一段有什么作用？（2分）

15、冰心的《荷葉  母親》中有這樣一句話：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”（2分）

（1）請從文中找出最能體現(xiàn)這句話主旨的句子用“      ”畫出來。（1分）

（2）這兩篇文章中的母親具有怎樣的共同點？（1分）

（二）閱讀下面文章，回答16—19題。（8分）

等等，再等等

①2025年10月，諾貝爾獎陸續(xù)公布，連續(xù)7年的諾獎熱門候選人、日本作家村上春樹再次與諾貝爾文學獎失之交臂。他很失望，他的眾多粉絲也很失望，只能對他弱弱地說一句：等等，再等等，好飯不怕晚，該是你的早晚會屬于你。

②其實，呼聲很高但最后卻無緣諾獎的遠不止村上春樹。還有四位華裔科學家也因成果顯著而被媒體視為奪獎熱門，可最終也名落孫山。對他們的安慰，還是那句話：等等，再等等，好飯不怕晚。

③說到等等，諾獎歷史上大有人在。南非前總統(tǒng)曼德拉，為了反抗種族隔離政策，足足坐了27年牢，出獄時已72歲高齡，這期間他已被多次提名為諾貝爾和平獎候選人。但直到他出獄3年后才實至名歸地獲得諾貝爾和平獎；4年后，他眾望所歸，當選南非總統(tǒng)；10年后，他被選為“最偉大的南非人”；20年后，他被尊稱為“南非國父”。獲釋后的23年里，他共獲得世界各國授予的百余次獎項。如果沒有在監(jiān)獄里的耐心等待，如果不是心平氣和地堅持走自己的路，如果不是心胸坦蕩地處世理政，他不可能有這樣的輝煌。

④還有等得更長的。2025年，82歲的加拿大女作家愛麗絲?門羅成為諾貝爾文學獎歷史上第13位女性獲獎者，被譽為“當代短篇文學小說大師”。為了等這一盛譽的到來，她辛勤耕耘了近70年，有人說她不夠聰明，不是寫作的料，她不理會；有人說專寫短篇小說得不了諾貝爾文學獎，她不為所動，一心寫她的“豆腐塊”；有人說她是小地方的小作家，寫的東西根本沒人注意，她仍不受干擾，堅持不懈……最后，終于等來了屬于她的“好飯”，色香味俱佳，令人垂涎欲滴。

⑤張愛玲有句名言“出名要趁早”。世界上沒有誰一等再等，成心把“好飯”拖到最后才端上來。或食材難找，或火候不到，或制作復雜，或其他原因，“好飯”晚到也是不得已的事。遇到這種情況，須耐心等待，不能著急。如果機遇不逢，積累不足，功力不夠，火候不到，強行揭鍋必然會吃夾生飯。

⑥等，是靈魂的煎熬，也是意志的打磨；是能量的集聚，也是事業(yè)的升華。因為，無論是科研成果，還是詩文著作，都需要時間檢驗，需要歷史鑒定，也需要取得人們的共識。所以，我們看到的諾貝爾獎得主，以白發(fā)蒼蒼者居多。等待，讓他們變得淡定；等待，使他們日益睿智，他們堅信，是好東西就一定會有人識貨，辛勤耕耘必然會迎來豐收。于是，他們在日復一日地等待著那個激動人心時刻的到來。

⑦當然，歲月苦短，時不我待，毋庸諱言，也有等不到的。“馮唐易老，李廣難封”，是兩個沒有等到的古人；魯迅、沈從文都曾被推薦為諾貝爾文學獎候選人，均因天不假年而錯過。這也很正常，什么時候都有被低估的事、被埋沒的人，即便他們沒有得到該得的獎項和榮譽，但其不朽事業(yè)、道德文章，仍會廣為流傳，澤被社會，他們自己也會毫無愧色地躋身英杰行列。

16、本文的中心論點是什么？（2分）

17、第①至④段在全文中的作用是什么？（2分）

18、下面一則事實論據(jù)放到文中哪兩段之間比較合適？為什么？（2分）

學者作家張中行，75歲之前默默無聞，因為時機不到，風向不對，他只有耐心等待。提到他時，人們會說是《青春之歌》里那個落后男人余永澤的原型。75歲以后，他也等來了自己的“好飯”，突然出現(xiàn)大爆發(fā)。新作一本接一本問世，內容一本比一本精彩。《負暄瑣話》系列，平和沖淡、清雋優(yōu)雅；《禪外說禪》深入淺出，雅俗共賞；《說夢草》《順生論》思想深刻，文筆優(yōu)美；《流年碎影》娓娓道來，平實自然。一代散文大家，就這樣橫空出世，驚艷一時。

19、第⑦段能否刪去？為什么？ (2分)

（三）閱讀下面文言文，回答20—23題。（共10分）

【甲】與朱元思書

吳  均

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

【乙】與元微之書

白居易

仆去年秋始游廬山，到東西二林①間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援②，白石為橋道，流水周于舍下，飛泉落于檐問，紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨往，動彌旬日③。平生所好者，盡在其中。不惟忘歸，可以終老。此三泰④也。計足下久不得仆書，必加憂望⑤，今故錄三泰以先奉報，其余事況，條寫如后云云。

微之⑥微之!作此書夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂書。封題之時，不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。又聞山猿谷鳥，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬里，瞥然⑦塵念，此際暫生。

【注釋】：①東西二林：指廬山的東林寺和西林寺。②墻援：籬笆墻。③動彌旬日：常常滿十天。④泰：安適。⑤憂望：掛念，盼望。⑥微之：元微之，唐代詩人，白居易的好友。⑦瞥然：形容時間短暫。

20、解釋下列加點詞語的含義。(2分)

(1)猛浪苦奔(              )              (2)修竹千余竿(              )

(3)流水周于舍下 (               )         (4)窺谷忘反(             )

21、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (3分)

(1)鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘反。

(2)大抵若是，不能殫記。

22、根據(jù)文章的內容，回答問題。（3分）

（1）文中有一個字最能概括兩文所描寫的山水之景的共同特點，請找出。（1分）

（2）甲、乙兩文都是情景交融的美文，但表達的情感有所不同，請作具體分析。（2分）

23、在自然的環(huán)抱里，山水是活生生的，有生命的，每一處的山水都有一番引人入勝的魅力，假如你是旅行社的導游，請結合甲、乙兩文的相關描寫，選擇其中一處勝景寫一段不少于50字的導游詞。 （2分)

（四）閱讀下面這首詩，完成各題。（共4分）

錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

早春呈水部張十八員外

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

24、簡要賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中“亂”的表達效果。（2分）

25、下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（     ）（2分）

A、“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”點出地點，勾勒出西湖早春的輪廊。

B、“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”運用對比的手法，進一步突出初春的美好。

C、“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”借景抒情，抒發(fā)了詩人對錢塘湖春天美景的喜愛之情。

D、兩首詩都表達了詩人對春天的喜愛和贊美之情。

四、作文（50分）

26、閱讀下面的文字，按要求作文。

天空中，惱人的烏云不期而至，陽光沒有因此停止腳步，而穿過烏云的陽光更加燦爛絢麗了。這一刻，讓我們震撼，深思，聯(lián)想……

請以“穿過烏云的陽光更絢麗”為標題，寫一篇作文。

要求：①立意自定。②文體自選。可以記敘經歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。③不少于550字，如寫詩歌，不少于20行。④不得出現(xiàn)真實姓名、校名、否則扣分。