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安徽省淮南市潘集區(qū)2025屆九年級語文下學(xué)期第四次聯(lián)考試題

一、語文積累與綜合運(yùn)用  (35分)

1、默寫古詩文中的名句名篇。(10分)

(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句，不得多選，共6分）

①_______________________，勝作一書生。(楊炯《從軍行》)

②舉杯邀明月                 。（李白《月下獨(dú)酌》）

③                  ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

④錦江春色來天地，                         。（杜甫《登樓》）

⑤                   ，辭根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）

⑥欲為圣明除弊事，                    。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

⑦公輸般九設(shè)攻城之機(jī)變，                  。(《墨子 公輸》)

⑧得道者多助，            ”。（《孟子》兩章）

(2)默寫李賀的《雁門太守行》的前四句。（4分）                             

，                。                 ，                  。

2、閱讀下面一段文字完成（1）-（4）題。（9分）

我微笑著走向生活（汪國真）

我微笑著走向生活，                                            ？

無論生活以什么方式回敬我。                                      。

報(bào)我以平tǎn嗎？                            生活里不能沒有笑聲，

我是一條歡樂奔流的小河。                  沒有笑聲的世界該是多么寂mò。

報(bào)我以奇嶇嗎？                            什么也改變不了我對生活的熱愛，

我是一座大山莊嚴(yán)的思考。                  我微笑著走向火熱的生活！

報(bào)我以幸福嗎？

我是一只燕子凌空飛翔。

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）

平tǎn（      ）     凌（       ）空      寂mò（       ）

（2）語段中有錯別字的一個(gè)詞是“        ”，這個(gè)詞的正確寫法是“           ”。（2分）

（3）“回敬”一詞有兩個(gè)意思：○1回報(bào)別人的敬意或饋贈；○2用作反語，表示回?fù)簟Ｔ姼柚小盎鼐础钡囊馑际?nbsp;             。（2分）

（4）請你仿照畫線句子在文中橫線處再寫一個(gè)句子。（2分）

3、請根據(jù)下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應(yīng)的國家名稱。（4分）

○1它們有理性，公正而誠實(shí)，友誼和仁慈是其美德。

○2我看到了它的頭和一只爪子，估計(jì)這只貓有三頭公牛那么大。

○3他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。

○4在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。

○1             ○2                ○3                ○4                 

4、綜合學(xué)習(xí)與探究。（12分）

第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動會于2026年06月02日晚在平昌奧林匹克體育場閉幕。北京市市長陳吉寧接過奧運(yùn)會會旗，標(biāo)志著2025年第24屆冬奧會進(jìn)入“北京周期”。

（1）奧運(yùn)會魅力非凡，令人著迷。對于即將到來的北京冬奧會，請你寫出兩個(gè)成語表達(dá)你對奧運(yùn)會的熱切期盼之情。（2分）

（2）2025北京冬奧會會徽的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國元素。請你為這個(gè)標(biāo)志寫一段解說詞，告訴大家它可能的含義。（字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)）（5分）

（3）請為下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）

2026年06月02日，平昌冬奧會正式落下帷幕。按照以往的慣例，在奧運(yùn)會閉幕式上，一般都會留八分鐘時(shí)間給下一屆舉辦國進(jìn)行表演，也算是為下一屆奧運(yùn)會做熱身。2025年冬奧會將在中國北京舉行，所以本次表演機(jī)會自然也就留給了中國。奧運(yùn)會是個(gè)國際大舞臺，一舉一動都備受全世界的關(guān)注，因此，本次表演也正是向世界展現(xiàn)咱們文化強(qiáng)國風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)。國內(nèi)大導(dǎo)演張藝謀擔(dān)起重任，全權(quán)負(fù)責(zé)本次演出。最終張導(dǎo)不負(fù)眾望，為全世界帶來了精彩紛呈的《北京八分鐘》。

標(biāo)題：                                                                    

（4）請你任選一個(gè)體育項(xiàng)目，為該項(xiàng)目的中國奧運(yùn)代表團(tuán)擬寫一條富有感染力的宣傳標(biāo)語。

如：高山滑雪、跳臺滑雪、越野滑雪、速度滑冰、短道速滑、冰壺、冰球等。

示例：速度滑冰——為國爭輝，滑出中國速度。（3分）

體育項(xiàng)目：                 宣傳語：                                

二、閱讀理解（55分）

（一）閱讀下面的文字，分別回答問題。(22分)

兩個(gè)人的秘密

肖靜愛看書，可家里沒錢買書，于是在反復(fù)的逛書店后摸索出一個(gè)看書不花錢的方法來：蹭書看，就是到書店內(nèi)只看不買。

這天，在書店一角正沉浸于《安徒生童話選》創(chuàng)造出的神奇天地內(nèi)，有個(gè)聲音突然在耳邊炸雷一樣地炸響了：“把書放下！天天來看書，從來不買，把書都弄臟了曉不曉得？買不起就別看！”

肖靜抬頭一看，正看到書店老板那張扭曲的臉，頓時(shí)嚇得她魂都沒了。

肖靜落荒而逃，像做了小偷被人當(dāng)場捉住一樣，那個(gè)羞啊！可是，小小的人魚能接近王子嗎？她跟王子有美好的結(jié)局嗎？

肖靜朝思暮想，牽腸掛肚，于是又鼓起勇氣到另一家書店蹭書看。肖靜發(fā)誓一看完《海的女兒》的結(jié)局就不再往下看。

躲在書店的一角，肖靜捧著《安徒生童話選》如饑似渴地看了起來：啊，久違了的小人魚，久違了的小王子……

“小姑娘，我要打烊了！”當(dāng)耳邊再一次響起這樣的聲音時(shí)，肖靜一下子驚醒過來，原來天都黑了，書店老板——一個(gè)六十開外的老先生，正溫和地招呼著自己。

肖靜的臉一下子紅了，忙把書放回原處，低著頭快步走出書店。可書中的世界依舊縈繞心頭：小女孩能賣出火柴嗎？她能熬過這個(gè)寒冬嗎？

偶爾來蹭書看老先生是不會發(fā)現(xiàn)的，肖靜很僥幸，第二天便壯著膽再次走進(jìn)書店，然后又直至天黑。當(dāng)再次走出書店的時(shí)候，肖靜( )說：“再也不來了，否則會被老先生識破的。”

可是，在茶飯不香地挨過兩天后，肖靜決定再蹭一次書看，那本《安徒生童話選》差一點(diǎn)點(diǎn)就要看完了，老先生應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)的，這是最后一次，以后永遠(yuǎn)不來了……

當(dāng)肖靜( )走近書店時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到坐在門口的老先生抬起頭，眼睛透過老花眼鏡看了她一眼，然后起身進(jìn)了店里面。

老先生在干什么呢？有懷疑了？ 肖靜有些忐忑。

《安徒生童話選》終于看完了，可肖靜發(fā)現(xiàn)書店內(nèi)還有更多的好看的書。它們就像一只只小手牢牢抓住肖靜的心，肖靜抵抗了幾秒鐘，然后全線潰敗：再看下去，如果被老先生發(fā)現(xiàn)，至多以后不來就是。

時(shí)間一天天過去了，在膽戰(zhàn)心驚的蹭書生涯中，肖靜終于放下心來：老先生是個(gè)粗心人，他一直沒有發(fā)現(xiàn)自個(gè)的秘密。不過肖靜發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事：每次快要走近書店時(shí)，總發(fā)現(xiàn)老先生看她一眼，然后從抽屜里拿出什么，再起身走進(jìn)去。誰也不知道他在做什么！

肖靜用這樣的方法也不知過了多少天、看了多少書。

這天當(dāng)肖靜再次走近書店時(shí)，發(fā)現(xiàn)老先生不在門口，肖靜沒有多想，直接走了進(jìn)去，可( )發(fā)現(xiàn)上次沒看完的書不在原處，看樣子是另有讀者翻閱后隨手放在了另外的地方。

肖靜正四下找，身后有人開口了：“你是在找這本書嗎？”

肖靜轉(zhuǎn)頭一看，一位三十幾歲的阿姨正遞過一本書來，正是自己沒看完的那本。

肖靜像受驚的兔子一樣嚇壞了，輕聲問道：“你、你是怎么知道我正在看這本書的？老先生呢？”

那女士親切一笑，說：“我爸病了。爸囑咐我說，你是個(gè)愛看書的孩子，很難得。我爸還說，一定要把你沒看完的書先收著，等你來時(shí)再放回原處，好讓你一來就能找到。抱歉的是，剛才我沒注意到你進(jìn)來。”

肖靜驚訝極了，說：“這么說……”

女士點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。你每次走后，我爸便把那本書收在抽屜里。當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你來了，便馬上把它放回原處……”

5、肖靜在書店蹭書看時(shí)，經(jīng)歷了怎樣的遭遇？(4分)

6、在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

A．堅(jiān)定地 失望地 忐忑不安地

B．忐忑不安地   堅(jiān)定地   失望地

C．失望地   忐忑不安地   堅(jiān)定地

D．堅(jiān)定地   忐忑不安地   失望地

7、老先生為什么從不拆穿肖靜到書店蹭書的秘密？(3分)

8、閱讀下面句子，說說肖靜兩次“羞紅了臉”時(shí)的不同心情。(6分)

(1)肖靜落荒而逃，像做了小偷被人當(dāng)場捉住一樣，那個(gè)羞啊！

(2)肖靜的臉一下子紅了，忙把書放回原處，低著頭快步走出書店。

9、清朝文學(xué)家袁枚在《黃生借書說》說道：“書非借不能讀也。”請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

（二）閱讀《白露到鴻雁來》回答問題(18分)

（1）白露是秋天的第三個(gè)節(jié)氣。在古人看來，“白露者，陰氣漸重，露凝而色白”，也就是說，露水的顏色為白色；同時(shí)，古人又以四時(shí)與五行相配，秋在五行中屬金，金色白，白色也是秋天的顏色。因此，“白露”一詞，字面上是“白色的露水”，本義卻是指“秋天的露水”。

（2）在古人的觀念中，白露是農(nóng)歷八月的節(jié)氣。八月是秋季的第二個(gè)月份，古人稱之為“仲秋”“仲商”“正秋”“中秋”等。據(jù)《禮記?月令》記載：“（仲秋之月）盲風(fēng)至，鴻雁來，玄鳥歸，群鳥養(yǎng)羞。”“盲風(fēng)”，即疾風(fēng)；“養(yǎng)”，指貯藏；“羞”同饈，即食物。這段話的意思是，八月開始刮大風(fēng)，大雁從北方飛來，燕子向南飛去，群鳥開始貯藏過冬的食物。

（3）上述物象變化在《逸周書?時(shí)訓(xùn)解》中演變成了白露節(jié)氣的“三候”：“白露之日，鴻雁來；又五日，玄鳥歸；又五日，群鳥養(yǎng)羞。”并稱，“鴻雁不來，遠(yuǎn)人背畔；玄鳥不歸，家室離散；群鳥不養(yǎng)羞，下臣驕慢。”古人以“鴻雁”“玄鳥”“群鳥”分別對應(yīng)“遠(yuǎn)人”“家室”“下臣”，形成所謂的“候應(yīng)”。如果上述“候應(yīng)”不能如期而至，相應(yīng)地就會有遠(yuǎn)方之人背叛、家庭離散、下臣驕橫等異相發(fā)生。

（4）白露時(shí)節(jié)，天氣由暖轉(zhuǎn)涼。鳥類對氣候的變化最為敏感，秋高氣爽之際也是鳥類活躍之時(shí)，或遷徙，或覓食。這應(yīng)該是古人選取鴻雁、玄鳥、群鳥作為白露節(jié)氣“候應(yīng)”的主要原因。

（5）鴻雁是中國文化中的靈禽，小者曰雁，大者曰鴻。李時(shí)珍在《本草綱目》中說雁有“四德”：“寒則自北而南，止于衡陽，熱則自南而北，歸于雁門，其信也；飛則有序而前鳴后和，其禮也；失偶不再配，其節(jié)也；夜則群宿而一奴巡警，晝則銜蘆以避繒繳，其智也。”因?yàn)檠阌兄绱硕嗟膬?yōu)良品質(zhì)，所以被古人附著了諸多的象征意義：古人稱來往書信為“雁書”“雁帛”，稱事物排列有序?yàn)椤把阈小薄把阈颉薄把汴嚒保Q彼此音信斷絕為“雁逝魚沉”，稱兩相別離為“雁影分飛”，等等。

（6）玄鳥，也稱“元鳥”，按東漢王逸的解釋，就是燕子。燕子曾是殷商先民的圖騰之物。據(jù)《史記?殷本紀(jì)》記載，殷商的始祖名契，其母簡狄洗浴時(shí)吞玄鳥卵因孕而生。《詩經(jīng)?商頌?玄鳥》中也有“天命玄鳥，降而生商”的記述。燕屬候鳥，隨季節(jié)變化而遷徙，其遷徙習(xí)性與雁往來相反，春天燕南來、雁北飛，秋天則燕北去、雁南翔。燕子又常筑巢于人家屋宇之下，飛行時(shí)喜歡成雙入對，這也給古人留下了廣闊的想象空間：形容男女相親相愛為“燕好”，形容男女新婚甜蜜為“燕爾新婚”，形容男女恩愛逾恒為“燕侶鶯儔”，形容春光大好為“燕語鶯歌”“鶯鶯燕燕”，等等。

（7）白露的節(jié)候表征也出現(xiàn)在古人的詩文作品中。白居易《南湖晚秋》詩中有“八月白露降，湖中水方老。旦夕秋風(fēng)多，衰荷半傾倒”，寫出了白露時(shí)節(jié)蕭索的湖中景色。唐人元稹有《詠廿四氣詩?白露八月節(jié)》：“露沾蔬草白，天氣轉(zhuǎn)青高。葉下和秋吹，驚看兩鬢毛。養(yǎng)羞因野鳥，為客訝蓬蒿。火急收田種，晨昏莫辭勞。”詩人先以白露“三候”為鋪墊，再以農(nóng)家收秋聚焦。

10、請指出選文的說明對象并概括其特征。（3分）

11、用一句話概括第（7）段的只要內(nèi)容。（3分）

12、文章畫線的句子使用了哪種說明方法？有何作用？（4分）

13、選文第（4）段加點(diǎn)詞語“主要”一詞能否刪去？為什么？（4分）

14、選文運(yùn)用了什么說明順序？有什么好處？（4分）

（三）文言文閱讀（15分）

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

15、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）

（1）傅說舉于版筑之間    舉（          ）        （2）管夷吾舉于士        士（          ）

（3）行拂亂其所為        亂（          ）        （4）人恒過然后能改      過（          ）

（5）困于心衡于慮而后作  衡（          ）

16、翻譯下列句子（4分）

（1）所以動心忍性，曾益其所不能。

（2）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

17、文章中列舉六位名人的事例有何作用？（3分）

18、在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為文中的哪一點(diǎn)仍然是人們增加才能，有所成就的必要條件？請結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

三、作文（55分）

19、親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在你正坐在考場里進(jìn)行著語文學(xué)科的考試，相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，一定會交出一份滿意的答卷。其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在前進(jìn)的路上，我們會走得更歡暢，更堅(jiān)實(shí)。

請以“一份滿意的答卷”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。

提示和要求：

（1）力求寫出自己的真切體驗(yàn)和獨(dú)特感受。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。