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每次對考試答案的時候，都有下面的這些場景(請對號入座)：

“這題我會做，就是沒看清題干!”

“哎，公式看錯了!”

“題目中這個條件咋沒有用上?”

“暈死!我之前復習過這道題，這次又算錯了!”

你是不是已經“對號入座”了?針對每次考試都“自覺”入坑的童靴，我們就來談談高三數學中的易錯題原因和“破解大法”。

易錯一、比例寫反

這種錯誤幾乎每年都有相當多的同學“躺槍”，這種問題一般出現在選擇的情況居多，很多是與幾何相關的題目當中，比如問你線段 AD與 BD的比值，明明是3比1，很多同學選擇的時候卻填成了1比3。

原因一：被“示意圖”誤導

這種錯誤出現的時候，一般題目都會給一個“示意圖”，大家一定要切記那個圖只起到“示意”的作用，里面線段長度的比例關系一般都是不太準確的。如果根據題目給出的示意圖來判斷你所選擇的選項是否正確，往往就會出現類似錯誤，當然也有可能是同學不會做就看圖直接蒙的。

破解大法：

在做這類題目的時候，建議同學們自己在算草紙上重新畫圖進行繪制。這樣的話，圖像的比例關系一般就會比較準確一些了。就算是“蒙”，繪制準確的圖像后，蒙對的幾率也會大大增加。

原因二：公式用錯

這種錯誤就需要我們加強公式的一些記憶了，例如三角形的內角平分線公式(三角形 ABC中，∠ A的平分線交線段 BC于點 D，則有 AB/ AC= BD/ CD)。比例的順序一定不要弄顛倒。記錯公式而導致的錯誤一定要避免。

易錯二、忽略題目的隱藏條件

這種錯誤通常出現在大題當中，比如存在絕對值、根號、分式、不等號的式子當中，往往都會隱含著一些“大于等于0”，“分式分母不為零”之類的隱藏條件，在我們確定題目所要的代數式或函數式的時候，一定不要忘了利用這些隱藏條件。