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潘集區2025-2025學年度九年級第五次聯考語文參考答案

一、語文積累與綜合運用  (35分)

1、默寫古詩文中的名句名篇。(10分)

（1）（6分）①寤寐思服  ②山氣日夕佳  ③長風破浪會有時  ④大庇天下寒士俱歡顏

⑤山回路轉不見君  ⑥留取丹心照汗青  ⑦猿鳴三聲淚沾裳  ⑧醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

（2）（4分）《赤壁》  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

《泊秦淮》  煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

2、2.（1）涉  咂  yì（2）演譯  演繹（3）酒味濃厚（4）不要抱怨生活給予了太多的磨難和曲折

3、（4分）（1）C  （2）安徒生童話  錫心

4、（12分）(1) （3分）D（2）（6分）?！?在第一個“六畜”后加“之一”。

○2將“一家人”和“狗”調換位置。

○3將第二個逗號改為分號。

（3）（3分）示例：請寵物狗飼養者及時給狗做好衛生防疫工作，不要隨意放養。（言之有理即可）

二、閱讀理解（55分）

（一）（18分）

5、讀書應是一種沉靜的堅守。(或：讀書不是一日之功，更應該是一種恒久的堅持和沉靜的堅守。)(共3分。意思對即可)

6、運用對比、道理論證的方法，將讀書需要思考一個“活”字的道理闡述得更加清楚、明白，也更有說服力。(共4分。論證方法2分，作用2分。意思對即可)

7、開篇提出分論點：讀書需要思考一個“勤”字；然后引用詩句闡述讀書要勤奮；再從閱讀載體、閱讀途徑、閱讀方式等方面揭示今天的讀書生活更加便捷輕快；最后，對比反問，強調我們要珍惜現在的讀書條件努力讀書。(共4分。每點1分。意思對即可)

8、第④段。詩句表達了詩人年華老去，但仍耽于讀書，對書中涉及名節操守的內容十分看重，與第④段闡述的“讀書需要思考一個‘高’字”的分論點一致。(共3分。第一問1分，理由2分。意思對即可)

9、示例：詩句強調從書本得來的知識終究是比較淺薄的，只有經過親身實踐，才能變成自己的東西。因此，我們不僅要認真讀書，還應自覺地與實踐相結合，做到知行統一，讓書本知識在實踐中得到夯實和進一步升華，從而變成真才實學。(共4分。意思對即可)

（二）(22分)

10、含義一：母親疼愛“我”，關愛“我”的心。含義二：母親對天底下所有母親愛子情懷的理解、體諒的心。(共4分。意思對即可)

11、母親翻找螃蟹  母親發現螃蟹  母親撈起螃蟹  母親放下螃蟹（4分）

12、運用了動作描寫，表現了母親既想滿足“我”吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理，突出表現了母親的善良。(共4分。意思對即可)

13、母親放走母蟹，不能滿足“我”想吃螃蟹的迫切愿望，母親覺得對不住“我”，心里不好受。母親又不后悔自己的選擇，她有心成全那只母蟹對小蟹呵護，心里有很坦然。(共6分。意思對即可)

14、“幸運”的是：這只螃蟹碰到了一位能懂得母親的心的好母親，最終被放回溪邊，免遭劫難?！安恍摇钡氖牵哼@只母蟹被我母親捉住，不但要飽嘗母子分離之苦，還將成為“我”的盤中餐。(共4分。意思對即可)

（三）文言文閱讀（15分）

15、（5分）(1)解除，文中指天氣放晴 (2)完全 (3)沒有 (4)親身，親自 (5)身份低微，見識短淺

16、（4分）(1)我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于(以上)兩種心情。

(2)(我)在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯中聞名顯達。

17、（2分）對比 臨崩托孤（白帝城托孤）

18、（4分）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都

三、作文  （55分）+卷面分5分

19、參考安徽省2025年中考作文評分標準評分。