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很多同學們對于英語學習往往不知道怎么入門，對學習英語感覺無從下手。一直在做題卻越做越亂，一直背單詞卻越記越忘，一直學語法卻越學越錯，一直在復習卻越學越少，原因關鍵在于沒有掌握適合自己的英語學習方法，而英語學霸，應從好習慣好方法開始，那么學英語到底用什么樣的方法才能達到最高效率、最佳效果？

一、預習學習法

首先對單詞進行預習。預習英語單詞時，我們要掌握詞義、詞性以及讀音，課本上的黑體單詞(重點部分)要會拼寫，還要拼寫正確。其次是預習英語課文。同學們在預習單詞的時候，可以聽幾遍課文的錄音， 一開始聽不明白也不打緊， 認真閱讀幾遍，把沒聽懂的地方標注一下再聽一遍，這樣反復幾次再去細心研究課文，找出課文中的知識點。 帶著問題去聽課你會發現效率比平時高很多。 最后是課本后練習題的預習。我們可以利用課前幾分鐘的時間思考一下問題，做到心中有數。

二、課堂學習法

學生能否學好英語的關鍵就在于這課上45分鐘的利用。那么如何提高自己上課的效率呢？首先對于聽講，同學們必須有一個目標，必須保證一上課就快速進入學習狀態。充分調動自己的感官，做到眼、耳、心、手并用。學會處理好聽與記的關系也很重要：既要記下老師的板書又要時刻跟住老師的思路。這里就要要求大家普鍛煉自己的瞬間記憶能力，當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節課確實學到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發動機，提高興趣，更有信心地去繼續今后的學習。

三．聽力

1、首先要充分利用好英語老師在課堂上的語言。一般的英語老師在英語課堂上都是盡可能地利用英語來組織教學，無論老師說多說少，同學們都可以把這當成練習聽力的好機會。千萬不要因為聽不大懂而放棄。如果能利用好老師的課堂上的語言，對你的聽力會有不少的幫助。