亚洲 欧美综合在线网络_国产在线精品一区二区三区不卡_欧美精品一区二区三区四区_欧美日韩大陆一区二区

設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)生字，回顧課文內(nèi)容，為接下來(lái)品讀課文，深入理解課文做好鋪墊。

二、繼續(xù)學(xué)文，感悟理解

1.帶著問(wèn)題讀課文：小壁虎怎樣借尾巴？請(qǐng)同學(xué)讀課文第3～5自然段，用橫線畫(huà)出小壁虎說(shuō)的話，用浪線畫(huà)出其他小動(dòng)物說(shuō)的話。

2.交流出示對(duì)話。

3.指導(dǎo)朗讀。

假如你是小壁虎，看見(jiàn)小魚(yú)、老牛、燕子，你心里會(huì)怎么想？

那些動(dòng)物幫不了小壁虎，他們的心情又怎樣，再讀讀他們說(shuō)的話。

4.從小壁虎和動(dòng)物們的對(duì)話中你明白了什么？

出示：小魚(yú)用尾巴撥水，老牛用尾巴趕蠅子，燕子用尾巴掌握方向。

5.小結(jié)延伸，拓展交流：小壁虎借不到尾巴多傷心呀！他還會(huì)去向誰(shuí)借呢？他們會(huì)怎么說(shuō)呢？(仿照課文續(xù)說(shuō)。)

學(xué)生借助搜集來(lái)的資料，分小組說(shuō)說(shuō)其他動(dòng)物尾巴的用途，并演一演。

6.小壁虎借不到尾巴心里很難過(guò)，他該怎么辦呢？(師引讀第6自然段。)

7.結(jié)果怎樣？為什么？

8.指導(dǎo)朗讀：教師范讀，學(xué)生自由讀，男女生比賽讀。

設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過(guò)想象說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的遷移。教師應(yīng)給學(xué)生充分的時(shí)間做準(zhǔn)備，交流時(shí)要有一定的彈性，學(xué)生能說(shuō)幾句就說(shuō)幾句，主要關(guān)注他們說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、態(tài)度，表達(dá)是否清楚。教師評(píng)價(jià)要及時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言。

三、課堂演練，加深理解

1.分角色朗讀全文，喜歡誰(shuí)就讀誰(shuí)說(shuō)的話。

2.以小組為單位，小組長(zhǎng)分配角色，學(xué)生進(jìn)行表演。

3.指小組上臺(tái)表演，全班評(píng)議。

設(shè)計(jì)意圖：分角色表演朗讀能激發(fā)學(xué)生們的朗讀興趣，通過(guò)進(jìn)入角色，他們能把心中的情與文中的人和事融為一體，讀出不同人物的心情。讀者繪聲繪色，聽(tīng)者如臨其境。分角色表演朗讀還能讓學(xué)生借助人物動(dòng)作、對(duì)話感悟理解課文內(nèi)容。

四、課堂總結(jié)，課后延伸

1.分角色朗讀全文

2.布置課后作業(yè)——編故事：小壁虎長(zhǎng)出了一條新尾巴，他高興極了，他會(huì)把這個(gè)好消息告訴誰(shuí)呢？他的朋友們又會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講給家長(zhǎng)聽(tīng)，并把編的故事寫(xiě)下來(lái)。

設(shè)計(jì)意圖：這一延伸的練習(xí)設(shè)計(jì)抓住時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，既是讀寫(xiě)結(jié)合的一次小練筆，又極大地激發(fā)了學(xué)生豐富的想象力和強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。