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部門一直在努力減負，從校內到校外，從規范招生、改革考試評價指揮棒到規定作業布置數量，出臺了一系列政策。2025年年末，教育部等九部門聯合印發了號稱史上最嚴的“減負令”，又稱“減負三十條”。其中就明確規定小學一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘，高中也要合理安排作業時間。

不過從實際情況來看，各項減負政策還存在落實不力的情況。看著在公交車上、地鐵里奮筆疾書的小學生，在肯定他們勤奮好學之余，更多的是心疼。作業本身是負擔，作業背后的心理壓力恐怕更大。過重的負擔違背了孩子成長規律，也損害了孩子的身心健康。

這也就是為什么我們要一再強調，減負難，減負再難也要減。而落實各項減負政策，需要校內、校外、家庭以及政府齊心協力，為孩子的幸福童年留出一點空白，擠出一點幸福空間。