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從貴陽市教育局了解到,貴州貴陽中考綜合改革實施意見已公布,具體如下:

各區、市、縣教育局,市直各高中階段學校,師大附中、貴大附中、省實驗中學:

為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2025〕35號)、《教育部關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟?教基二〔2025〕4號)、《貴州省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?黔教基發〔2025〕214號)精神,根據省教育廳關于在貴陽市推進高中階段學?？荚囌猩贫仍圏c工作的相關要求,結合我市實際,提出如下實施意見。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人的根本任務。按照“育人為本、全面發展、普職并重、公平公正、科學規范、因地制宜”的思路,遵循教育規律和學生成長規律,回應人民群眾對“享有公平而有質量的教育”的需求;充分發揮深化考試招生制度改革的導向作用;進一步引導義務教育學校端正育人目標、規范辦學行為;進一步健全“公平、公正、公開”的“陽光招生”運行和監督機制,促進學生全面而有個性地發展。

二、改革目標

全面落實《義務教育課程設置實驗方案》,把促進學生全面健康成長作為改革的出發點和落腳點。在貴陽市初中學業水平考試和升學考試“兩考合一”的基礎上,建立起基于初中學業水平考試成績和綜合素質評價的普通高中招生多元錄取模式。

三、改革原則

(一)堅持學生全面發展原則。圍繞培養學生發展核心素養的目標,更加注重學生發展的全面性和過程性,按照“綜合考核、客觀評價”的原則,對學生初中三年的綜合表現進行更加科學、全面的評價。

(二)堅持正確激勵導向原則。充分發揮考試評價的激勵導向功能,加強對評價機制的改革,著力解決好培養什么人、怎樣培養人的問題,引導社會、學校、教師和家長樹立正確的育人觀和人才觀。

(三)堅持學段有機銜接原則。立足學生的階段發展與長遠發展,堅持初高中階段教育有機銜接,引導學校改革教育教學方式,提升基礎教育質量。