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(二)深化教學(xué)改革

嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程方案,合理安排教學(xué)進(jìn)度,按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的各門課程。落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度,杜絕“非零起點(diǎn)”教學(xué)。加強(qiáng)初中學(xué)校校長(zhǎng)和教師培訓(xùn),轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法,深入實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障,滿足教學(xué)需要。

(三)提升保障能力

市、縣兩級(jí)要加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本能力建設(shè)。加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試題庫(kù)建設(shè),開(kāi)展試卷評(píng)估和分析,提升考試命題質(zhì)量和水平。嚴(yán)格對(duì)試卷命題、印制、運(yùn)送等環(huán)節(jié)的保密要求,確保試題試卷安全。探索以市智慧教育云平臺(tái)為基礎(chǔ),建立市內(nèi)統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái)。各地要確保初中學(xué)業(yè)水平考試所需經(jīng)費(fèi)。

(四)加強(qiáng)招生管理

全市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行“五個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一錄取。各高中階段學(xué)校招生計(jì)劃由市教育局編制下達(dá)并根據(jù)當(dāng)年招生情況適度調(diào)控,未經(jīng)批準(zhǔn)不得超計(jì)劃招生。各高中階段學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范招生行為,自覺(jué)遵守招生工作紀(jì)律,堅(jiān)持陽(yáng)光招生。完善考試招生信息公開(kāi)制度,及時(shí)向社會(huì)公布考試招生政策、招生計(jì)劃、錄取結(jié)果等信息,接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制,建立責(zé)任追究制度,加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和招生錄取各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各類違規(guī)違紀(jì)行為。

(五)提高服務(wù)水平

圍繞貴陽(yáng)市建設(shè)公平共享創(chuàng)新型中心城市的發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)特殊群體子女升學(xué)服務(wù)工作力度。落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)工作要求,加大對(duì)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)定向招生力度。結(jié)合貴陽(yáng)市戶籍制度改革,進(jìn)一步簡(jiǎn)化審核流程,完善符合條件的隨遷子女在筑升學(xué)辦法。

(六)做好宣傳引導(dǎo)

市、縣兩級(jí)要多渠道、多形式認(rèn)真做好高中階段學(xué)校考試招生綜合改革政策措施的宣傳解讀工作,及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)切,讓全社會(huì)充分了解和認(rèn)識(shí)改革的根本目的和重大意義。加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助和中等職業(yè)學(xué)校免費(fèi)等惠民政策的宣傳,為推進(jìn)改革、普及高中階段教育營(yíng)造良好的氛圍,確保高中階段學(xué)校考試招生制度綜合改革平穩(wěn)順利實(shí)施。