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“學(xué)生個體差異發(fā)展是存在的，了解學(xué)生在初三年齡階段的知識儲備，借助生活場景融入物理課堂，引人入勝，鼓勵學(xué)生多思考多學(xué)習(xí)。改變學(xué)生對物理學(xué)科的看法，借助物理學(xué)科的魅力激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。” 卓書清說

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”執(zhí)教10年，卓書清以此為信條。熱愛教育工作，學(xué)無止境，不斷豐富自身的知識儲備，做好教學(xué)工作；熱愛學(xué)生，耐心引導(dǎo)，注重發(fā)掘?qū)W生長處。在2025年獲得市政府頒發(fā)的“最美教師”稱號、2025年校級“優(yōu)秀教師”稱號。