小學六年級語文寫景作文基本寫作指導 抓特點
2026-06-05 16:19
更新時間:2026-06-05 23:35:43作者:李一老師
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小學六年級語文寫人作文寫作指導:寫人記敘文小竅門操作方法:設計一個比較完整的“小故事”,故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象,然后集中筆墨推出一到兩個有內在聯系的生活畫面。

竅門1:對于故事中的人物,一定要注重細節刻畫,特別是細微的動作刻畫。
示例: 《米粒?谷粒?血汗》
無助的他用筷子無助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯進出了一點黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來,小時候給父親送飯的一幕又浮現在眼前。
那是一個炎夏的夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時候,幾粒黃色的谷露了出來。“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒見父親如此憤怒過,接下來的情形更讓他終生難忘:父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來放進嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽……“孩子,那是咱農家的血汗呀!”父親對滿腹委屈的他說。