小學(xué)六年級語文寫景作文基本寫作指導(dǎo) 抓特點
2026-05-31 16:19
更新時間:2026-06-06 18:02:46作者:王新老師
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第四,寫場面要有順序。一般來說,場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如,描寫慶祝教師節(jié)的場面,可以先寫歡慶活動的總體氣氛,勾勒“面”的情況,然后分別寫校長、老師、同學(xué)的表現(xiàn)。這樣就能點面結(jié)合、條理清楚。
例如:
前面已經(jīng)圍得水泄不通,等我費了九牛二虎之力擠進人群,受傷的人已經(jīng)送往醫(yī)院了。地上赫然的有一攤殷紅的血。一輛自行車翻倒在旁邊,車輪朝上,還在慢慢地轉(zhuǎn)著。圍觀的人七嘴八舌地議論著。有的憤憤不平地說:現(xiàn)在司機開車真是不要命,在人多的地方都不肯減速。有的嘆著氣說:人有旦夕禍福,好好的一個人不定什么時候就遇上禍?zhǔn)隆R灿械恼f:看情形,這個人傷得不輕,不知還能不能活。一個老大爺一邊搖頭一邊感嘆:“現(xiàn)在出門可得小心,一個不留神就要出事兒。”旁邊一位年輕姑娘使勁拉著她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,嚇?biāo)廊肆恕!薄渡蠈W(xué)路上》
在這里著重解說一下,在寫場面時,我們除了可以運用整體描寫與局部描寫,還可以用到空間描寫。也就不僅可以寫場上的熱鬧,還可以寫場外的熱鬧,場內(nèi)與場外就是兩個角度的對稱,相互映襯,達到很好的結(jié)果。比如我們寫一場拔河比賽時,除了寫場上同學(xué)們?nèi)绾纹疵魏拥模覀冞€可以寫場外的同學(xué),又是如何揮動雙手,加油吶喊的。