精選教師讀書筆記摘抄及感悟2篇全文
2026-05-31 12:47
更新時間:2026-06-03 10:48:36作者:李天揚老師
2026-05-28
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圖片來自《聰明人用方格筆記本》,邏輯圖展示
采用邏輯圖,實現可視化讀書筆記。對于一些無需段落抄寫,但需要掌握作者觀點內部邏輯的書籍,可以提取所讀書目章節的邏輯架構,進行“框架”整理,用漂亮的邏輯圖的方式呈現出來。
邏輯圖樣式繁多,常見于PPT演示使用,大家可在平時細心收集整理,應用到自己的筆記中,提高筆記的可視化水平和理解能力。其實,細心的大家可以發現,當這類筆記做完后,PPT制作內容也梳理清晰了。思維導圖法 《實用性閱讀指南》的作者是Role Job 法人、研討會培訓指導大巖俊之。他指導大家通過“讀書筆記”整理知識和信息,幫助記憶,通過反復閱讀,加強理解和記憶。把書中內容轉化應用,讀書筆記是必不可缺的工作。而且這也是一種讓自己迅速抓住重點和所需信息的訓練,閱讀速度也會隨之提高。1.通讀篩選,做好讀書筆記預先準備工作。在閱讀時使用“劃線”“記號”“括號”“標簽上寫關鍵詞”“折角”等標記方法,也有個性化的標記方法,實用為主,閱讀后可以制作一個個人專屬的書籍。2.著手制作讀書筆記。首先記下基本信息:本書書名、作者、筆記制作日期、讀書開始日、讀書終止日。直接摘錄書中一部分內容。結合第一遍閱讀時的標記,寫下你認為特別重要的內容。每次摘錄3-4行,記錄下摘錄的頁碼。做內容摘要,分項羅列。有些無需摘要內容也不錯,可在頭腦中將這部分內容濃縮成短小精悍的精華,分享記錄下來,注明頁碼。
寫下自己的感想。將所思所想記錄下來,以后可以隨時回顧自己當時的想法。3.把握書的結構層次。需要全面掌握的話,必須先弄清一本書的結構。通過掌握整體情況,找出寫著自己想要信息的頁碼,直接閱讀。(如上圖)4.制作思維導圖筆記。思維導圖是將我們頭腦中正在思考的內容,以可視化的圖形呈現出來的思考工具。思維導圖的好處。整理思路;大幅度提高構思水平;提高記憶力;容易產生新的創意;可以簡短地總結大篇幅信息;圖表等增加視覺效果,讓人一目了然;可用于演講、會議、項目管理等,應用范圍廣。思維導圖制作準備工作。●空白紙。建議使用素描紙收納。●彩色筆。準備好6色以上,最好是12色的水性筆。建議不用油性筆和菜色鉛筆。最好選擇一頭是粗頭,另一頭是細頭的兩用簽字筆。●書籍。利用第一遍閱讀的標記方法,整理思路制作思維導圖。思維導圖制作原則。●將紙張橫放。●不要用黑色筆而用彩色筆。●放在正中央的圖像要用三種以上顏色,要有立體效果。●從中心開始呈放射狀伸展旁枝。●分枝(曲線)上只寫單詞。●多利用圖畫、符號等形式。