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變化五

首次實(shí)行全軍統(tǒng)一閱卷

文化科目統(tǒng)一考試采用標(biāo)準(zhǔn)化考試方式，今年首次推開(kāi)全軍統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)布成績(jī)。這樣調(diào)整，主要基于兩點(diǎn)考慮：一是試卷分散評(píng)閱，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行過(guò)程中必然存在理解偏差和尺度偏差，客觀上造成不公平因素的存在;二是參與試卷評(píng)閱的工作人員范圍進(jìn)一步縮小可控，可以有效防止暗箱操作、弄虛作假等違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

據(jù)介紹，今年的閱卷工作擬參照高考閱卷模式，通過(guò)網(wǎng)上評(píng)閱系統(tǒng)進(jìn)行。這個(gè)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面功能：一是客觀性試題采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別技術(shù)對(duì)填涂項(xiàng)進(jìn)行閱讀判別和計(jì)分。二是主觀性試題由系統(tǒng)隨機(jī)向試題評(píng)閱老師提供帶加密編號(hào)的考生答卷圖像，供老師評(píng)閱打分，評(píng)卷老師看不到任何考生個(gè)人信息。一名老師只評(píng)一道題，實(shí)行流水作業(yè)。三是每道試題評(píng)卷必須經(jīng)兩名以上評(píng)卷老師“背靠背”打分，評(píng)閱同份答案的兩名老師給出的分差值如果在一定范圍內(nèi)則取平均值為該題得分，如果超出范圍將自動(dòng)提交給第三位評(píng)卷老師評(píng)閱，兩兩之間仍然超出差值范圍的直接投遞到組長(zhǎng)評(píng)閱，有效保證試卷評(píng)閱質(zhì)量。四是網(wǎng)上評(píng)卷的評(píng)分結(jié)果由系統(tǒng)按各份試卷的加密編號(hào)自動(dòng)記錄、統(tǒng)分合分由計(jì)算機(jī)程序自動(dòng)完成，不會(huì)出現(xiàn)考生分?jǐn)?shù)誤統(tǒng)現(xiàn)象。