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2.疲于奔命

表現(xiàn)為失去了學(xué)習(xí)的自主性，被老師牽著鼻子走，自主支配的時(shí)間太少了。久而久之，差距越拉愈大，落下的知識(shí)越來越多，最后就積重難返了。

這時(shí)，在心理上就會(huì)有一種怎么努力也不會(huì)有起色的感覺，甚至?xí)a(chǎn)生放棄的念頭。解決這個(gè)問題最好的辦法，就是平時(shí)要擠時(shí)間跟上老師的進(jìn)度與作業(yè)，利用好課下、自習(xí)及周末的時(shí)間來補(bǔ)一補(bǔ)，把落下的內(nèi)容、作業(yè)、筆記整理等等抓緊完成。

如果自己補(bǔ)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題太多，很多知識(shí)點(diǎn)憑自己看書、看筆記已經(jīng)無法弄明白，自己的努力已經(jīng)起不到什么作用時(shí)，那么招考君建議你，可以找個(gè)合適的家教（一對(duì)一在線輔導(dǎo)也可以）。

但你不要過于依賴家教，千萬不要天真地以為請(qǐng)了家教，只要開展那些號(hào)稱個(gè)性化的一對(duì)一的教學(xué)能讓自己的成績(jī)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，那是不可能的。因?yàn)橹R(shí)的掌握還需要一個(gè)過程。

家教的優(yōu)勢(shì)其實(shí)更多體現(xiàn)在一對(duì)一的針對(duì)性和即時(shí)性，他可以根據(jù)你自己的問題幫助你解決，另外，遇到不明白的問題，也可以得到及時(shí)解答。但是遺憾的是，許多家長(zhǎng)不善于請(qǐng)家教。一般的家教老師的認(rèn)識(shí)有限、水平有限，所以作用也是有限的，更多更深的內(nèi)容需要自己在學(xué)習(xí)中感悟、體會(huì)。如果自己不努力，總是處于被動(dòng)的狀態(tài)的話，那么請(qǐng)多少家教也是徒然白搭的。