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我們專業這次實習活動是在我們大二放暑假的前一個月進行的，這次旅游管理專業實習時間長達一周。

因為在這一這個月里，我們已經結束了自己專業學習中的大部分課程，用一周的時間用做專業上的實習，完全不會耽誤我們在學校里的課業。我們這次實習的地點主要是能夠幫助我們解決，我們在這學期學習旅游管理知識學習上，遇到的一些專業知識問題的景區景點。我們這次實習地點雖然是抱著學習的目的來的，但是同時對我們來說也是一次游玩的經歷，所以我們整個班的成員學院組織的實習很期待的。 但是這次旅游管理專業的景區實習，并沒有我們想象中的那樣好。因為在這次實習中，我們大多時間是學習景區的相關知識，如它們的歷史沿革、發展定位、發展特色等，從景區的資源特色和發展制度上找出他們是否存在矛盾，這也是我們每天除了參觀游覽以外做的最多的事情。 老師們每天都會給我們布置相關的實習任務，讓我們在每天的實習行程中完成。除了相應的景區調查報告是我們要完成的，同時實習日記也是我們每在這一周需要每天都寫的，我們實習的帶隊老師會在一天的實習行程結束后檢查，確保我們在這次專業實習中，是真的每天都投身于實習活動的學習中，并給我們每天的實習出報告上做出他們專業上的評價，作為我們這次實習的成績參考，這次實習成績也會納入我們本學期的期末的實踐課成績中，所以在這次旅游管理景區實習中的表現還是很重要的。 在這次旅游管理景區的實習中， 我的實習學習成果如下： 一、通過這次為時只有一周專業實習中，我對我