五年級數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)計劃
2026-05-30 16:27
更新時間:2026-06-03 18:17:08作者:李一老師
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例一:記一件令我陶醉的事
(一)內(nèi)容定向:寫我親歷的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活場景。
確定了這個方向之后,你便可以伸出你的思維觸角,在你的生活經(jīng)歷中去捕捉符合要求的典型生活事件,以及運(yùn)用第六感觀,再現(xiàn)其情境,再體驗、感受,從而提煉出屬于你的獨特的立意來。
(二)體裁定向:題目中的“記”字啟示我們,寫此文要用記敘文的體裁來表現(xiàn),寫成議論文形式是不允許的,確定這個方向之后。你的思維佳人便可以到記敘文中眾里尋她千百度,直到找到范文借鏡,以便以范文思路框架,規(guī)范自己的不局謀篇作文構(gòu)思。
例二,談知識更新內(nèi)容定向:對知識更新的正確認(rèn)識。確定這個方向之后,你就可以開動你的思維鉆機(jī),對準(zhǔn)“更新”的題眼,向思想的深層底蘊(yùn)開鉆,直到鉆探出為什么要“更新”理由和怎樣“更新”的作法,以及負(fù)載這“理由”、“作法”的血肉(論據(jù))。
體裁定向:命題中“談”字告訴我們,此文要用議論文體裁來表達(dá),否則便是文不對體。確定這處方向以后,你便可以讓你的思維駿馬,馳騁在你學(xué)過的議論文的天地,直至尋覓到你以為滿意的足資借鑒的議論文范文,以規(guī)范自己作文的邏輯思路。
是客觀生活在作者頭腦中反映的產(chǎn)物。有客觀生活才有所謂“反映”,所謂審題內(nèi)容定向就是在自己的豐富多彩的生活“百花園”內(nèi)確定一個反映的角度,從而為作文奠定一個立意選材的物質(zhì)基礎(chǔ),由此可見審題內(nèi)容定向是作文構(gòu)思的基矗有了一定的客觀生活還要相應(yīng)的文章體裁形式作為載體,才能呈現(xiàn)于讀者面前。
所謂審題體裁定向,就是確定反映這客觀生活經(jīng)驗的文章體載,以便遵循文章體裁屬性、特征,把確定了客觀生活變?yōu)楝F(xiàn)實,由此可見,審題體裁定向是必要條件。
內(nèi)容定向制約體裁定向;體載定向為內(nèi)容定向服務(wù)。二者是相輔相成,相得益彰。