關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活規(guī)范“三會一課”制度落實(shí)的通知
2026-05-27 18:43
更新時(shí)間:2026-06-03 07:58:39作者:才子老師
2026-05-29
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當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,社會競爭日趨激烈,傳統(tǒng)文化也遭受了一定沖擊,加上涉師德師風(fēng)輿情事件頻發(fā)等因素,導(dǎo)致教師專業(yè)權(quán)威不斷被解構(gòu),教師職業(yè)聲望有所下降。培養(yǎng)新時(shí)代“四有”好老師,重振“師道尊嚴(yán)”顯得尤為迫切。
據(jù)教育部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前有2.7億在校生,教師數(shù)量超過1.6千萬。深耕三尺講臺的教師群體中,有太多感人動(dòng)情的真實(shí)故事可供挖掘,太多。新時(shí)代弘揚(yáng)“師道尊嚴(yán)”依然呼喚好老師,需要講好一線教師平凡崗位中不平凡的故事。
時(shí)代楷模黃大年,心有大我、至誠報(bào)國,教書育人、甘于奉獻(xiàn);“毛吉額娘”楊毛吉,23年載教學(xué)生涯,用無私的愛為藏區(qū)學(xué)生撐起一片晴空……從鄉(xiāng)村到城市,從幼兒園到大學(xué)講堂,我國一大批一線教師身上,閃耀著“學(xué)為人師,行為世范”的師德光彩,更閃耀著“科教興國,振興中華”的強(qiáng)國之光。
全面重振新時(shí)代“師道尊嚴(yán)”
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、全面提振新時(shí)代師道尊嚴(yán)、切實(shí)強(qiáng)化待遇和權(quán)益保障……針對2025年教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)工作,教育部教師工作司司長任友群以“落實(shí)”作為關(guān)鍵詞和主旋律,提出了八大重要舉措,旨在進(jìn)一步完善教師待遇保障機(jī)制,營造教師安心靜心從教環(huán)境。
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵靠教師。事實(shí)上,自《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》印發(fā)以來,教育部教師工作司聚焦重點(diǎn)難點(diǎn),基本打通了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革“最先一公里”。
2025年,教育部印發(fā)了新時(shí)代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及處理辦法,師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈;“教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃”明確了師范院校和師范專業(yè)建設(shè)任務(wù);推進(jìn)創(chuàng)新編制配備,各地采用多種形式增加教師總量;28個(gè)省份推進(jìn)中小學(xué)教師資格考試試點(diǎn)改革;實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃……我國義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展之路不斷夯實(shí)。
“2025年,我們將進(jìn)一步完善教師待遇保障機(jī)制,切實(shí)將國家保障義務(wù)教育教師工資待遇政策落實(shí)到位,組織好全國優(yōu)秀模范教師、優(yōu)秀教師、教書育人楷模的推選評選。同時(shí),切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān),創(chuàng)設(shè)清靜的教書育人環(huán)境。”任友群接受采訪時(shí)表示。
國將興,必貴師而重傅。作為打造中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人,教師責(zé)任重大、使命光榮。在培養(yǎng)處在“拔節(jié)孕穗期”的新時(shí)代青少年過程中,對于重振“師道尊嚴(yán)”要有新的解讀和定義。良好的師生關(guān)系是“師道尊嚴(yán)”的理想圖景,這不僅應(yīng)鼓勵(lì)形成社會思想的共識,還應(yīng)成為辦好人民滿意教育的行動(dòng)指南。