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山東“禁止”差生中考？誰給老師的權利？！

（圖片來自網絡，與內容無關）

近日網絡上熱議“禁止差生中考”事件。據悉，2025年4月下旬，媒體曝光山東省菏澤市東明縣萬福中學不讓初三學習成績差的學生中考，而且在上課期間，班主任還用攻擊性、侮辱性的語言來羞辱那些學習成績差的學生，并準備將他們分流到技術類學校。事件曝光后，被央廣網、《南方都市報》等媒體跟進后，引起公眾關注。

4月17日，該學生家長向媒體透露，學校大概有100多名學生不能參加中考，被強制分流到技能類學校。當日晚間，該校一班主任回復媒體稱，事件屬實，系當地教育局規定。并透露班上共有50名學生，其中20多人不能參加中考。而涉事班主任回復說是地方教育局要求的，而教育局予以否認，并說這是班級教師的政策誤讀，而且當事人已經調崗。

雖然雙方各執一詞，但實際情況不難推測。

“禁止”差生中考？誰給老師的權利？

無法想象，一個初三班主任能擅自剝奪學生中考權利？沒有學校上級主管部門的政策“撐腰”，誰敢呢？

中國公辦教育為主體的制度向來是上行下達的基本模式，地方教育部門把鍋甩給班主任，未免太過牽強。

4月18日，東明縣教育局工作人員稱，收到過投訴，已經派人到學校調查此事，確認該班主任存在禁止學生參加中考的情況，但并非是“教育局規定”，而是這位班主任個人對教育局傳達的會議精神領會出現了偏差。目前這名班主任已經認識到自己的錯誤，向相關學生和家長賠禮道歉，也不再擔任班主任。

班主任與教育局說法不一致，再次引來輿論質疑。4月21日，東方網發布題為《禁止“差生”參加中考，是“班主任誤讀政策”？》的評論文章。隨后，長城網也發布《禁止“差生”中考，“誤讀政策”背不起升學率崇拜的鍋》的文章，輿情熱度持續走高。