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(三)、開展主題教育活動，提高德育活動的針對性和實效性

1.大力弘揚民族精神和時代精神，開展好"我的中國夢"、"弘揚和培育民族精神活動月"、"三愛教育"、"童心向黨"等系列主題教育實踐活動。

2.全面加強傳統(tǒng)美德教育，認真開展好"新時代、新雷鋒"學(xué)雷鋒社會實踐活動，開展好"感恩"、"誠信"教育活動，組織弟子規(guī)、三字經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動，繼續(xù)開展學(xué)校道德講堂和班級道德講堂活動。

3.是加強道德規(guī)范和基本禮儀教育，要始終堅持育人為本，德育為先，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程，著力提高文明禮儀教育的針對性和時效性。

4.抓好"做一個有道德的人"主題教育活動

①加強學(xué)生生活能力和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以"灑掃應(yīng)對"(即：培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的日常待人接物和基本生活能力，通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)孩子們愛勞動有禮貌的好品德)、"講三德做三好"活動為抓手，教育學(xué)生在社會做個好公民、在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，引導(dǎo)學(xué)生切實做到不亂吐口痰、不亂說臟話、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不亂穿馬路翻越欄桿、不亂踩花草樹木。繼續(xù)開展"無車日"、"文明餐桌"等活動，培養(yǎng)學(xué)生綠色出行、低碳環(huán)保、關(guān)愛他人的健康生活方式和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

②開展"美德少年"評選活動，通過"小手拉大手"的方式，營造活動氛圍，每一個學(xué)生都要積極向家長宣傳活動的組織開展，每一個家長都積極參與到"美德少年"的推薦和評選環(huán)節(jié)中，提高學(xué)生和家長的參與面和知曉率。組織全校學(xué)生開展"美德少年 認星爭優(yōu)"活動，采取認星、創(chuàng)星、爭優(yōu)、展示、推薦5個環(huán)節(jié)積極爭當(dāng)"孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等"美德少年。

③開展"新時代、新雷鋒"、"學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善"等社會實踐活動。推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，引導(dǎo)廣大學(xué)生從我做起、從身邊做起、從點滴做起，由"日行一善"到"日行多善"，促使他們形成良好行為習(xí)慣，樹立正確道德觀和價值觀。繼續(xù)組織開展"五個一活動"：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報 、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文，組織學(xué)生參加有意義的公益活動。