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3.第三步，篩選出適合的大學(xué)

其實(shí)經(jīng)過(guò)上述兩步，大家都可以大致確定的可以選擇的院校范圍了，接下來(lái)就要在這些大學(xué)里面選擇合適的。

其實(shí)適合與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)模糊，這個(gè)要考慮個(gè)人想法、家庭環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等等維度多不勝數(shù)，不過(guò)在實(shí)際的篩選過(guò)程中，也是可以從以下的這些維度考慮你眼前的大學(xué)是不是適合自己。

1） 歷史底蘊(yùn)

辦學(xué)歷史、文化積累、校友資源等；

2） 辦學(xué)實(shí)力

師資力量、專業(yè)設(shè)置、硬件設(shè)施等；

3） 學(xué)科發(fā)展

優(yōu)勢(shì)學(xué)科、知名院士、學(xué)科發(fā)展等；

4） 與考生的適配性

院校所在區(qū)域、學(xué)制設(shè)置、就業(yè)發(fā)展前景等。

二、選專業(yè)

1.選擇喜歡的方向；

如果有自己喜歡的方向，在選擇專業(yè)的時(shí)候無(wú)疑是非常方便的。選擇自己喜歡的專業(yè)，興趣和愛好很容易就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。不過(guò)要注意區(qū)分，有時(shí)候選擇喜歡的方向不等于選擇單一的專業(yè)。如果把未來(lái)的就業(yè)發(fā)展等納入到考量范圍，那可以根據(jù)方向適當(dāng)拓展，選擇同類型的專業(yè)中就業(yè)考研都有優(yōu)勢(shì)的。

2.沒有方向，選擇適合自身的專業(yè)；

大部分的高中同學(xué)在過(guò)去的3年可能都沒有培養(yǎng)出自己的興趣愛好，當(dāng)?shù)搅诉x擇志愿這一步就會(huì)變得茫然失措。對(duì)于這部分沒有方向的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考慮選擇適合自身的專業(yè)類型。考生可以通過(guò)MBTI職業(yè)性格測(cè)試和霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試等國(guó)際知名的權(quán)威測(cè)試來(lái)認(rèn)識(shí)自己。即使不是百分百準(zhǔn)確的心理學(xué)測(cè)試，也是非常不錯(cuò)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，可以進(jìn)一步幫助用戶辨識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，選擇適合的專業(yè)方向。

3.選擇好的專業(yè)；

所謂好的專業(yè)，就是指專業(yè)選擇要符合未來(lái)規(guī)劃。不論未來(lái)的打算是就業(yè)、考研進(jìn)修，還是創(chuàng)業(yè)。一個(gè)好的專業(yè)同時(shí)會(huì)是一個(gè)好的平臺(tái)來(lái)幫助考生成長(zhǎng)、發(fā)展自我。所以從發(fā)展的角度出發(fā)，不妨從下面這些維度去思考當(dāng)前選擇專業(yè)是否真的是最好的。

個(gè)人希望未來(lái)做什么；

家庭的期望；

畢業(yè)后的目標(biāo)（就業(yè)/考研）；

家庭的經(jīng)濟(jì)水平與崗位發(fā)展是否匹配；

另外，專業(yè)挑選的過(guò)程中還要切記：

①對(duì)填報(bào)的專業(yè)一定要有基本的了解，切忌一時(shí)意氣；

②“冷熱”有周期，謹(jǐn)慎看待專業(yè)的“冷熱門”，考慮就業(yè)不能只看所謂的冷熱；

③考慮服從專業(yè)調(diào)劑的，一定要確定自己可以接受這個(gè)大學(xué)所有的專業(yè)