蘭州市中考采取“4+6”模式
2026-06-02 11:02
更新時間:2026-06-03 12:14:04作者:李一老師
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日前,北京市教委制定《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?以下簡稱《實施意見》),決定將初中畢業(yè)考試和高中招生考試兩考合一,并從2025級初一新生起施行。

初中畢業(yè)考試和高中招生考試兩考合一,不僅減少考試次數(shù),實現(xiàn)一考多用,還將減輕學(xué)生重復(fù)備考的負(fù)擔(dān)和壓力。《實施意見》規(guī)定,下一步將提高命題質(zhì)量,減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,重點考察學(xué)生能力發(fā)展水平,合理控制學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
根據(jù)《實施意見》,招生錄取辦法將進(jìn)行調(diào)整,到2025年初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J剑淖兾ǚ?jǐn)?shù)論。
其中,綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括學(xué)生的思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面。評價結(jié)果以《北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告冊(試行)》的形式呈現(xiàn),設(shè)A、B、C、D四個等級。評價報告冊及等級經(jīng)公示后提供給高中階段學(xué)校招生使用。
根據(jù)《實施意見》,將普通高中招生方式整合為統(tǒng)一招生、校額到校、自主招生三類,適當(dāng)給予學(xué)生自主選擇和高中階段學(xué)校自主招生機會,探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式。
《實施意見》延續(xù)北京市現(xiàn)行中考方案給予學(xué)生適當(dāng)選擇權(quán)的特點,在全開全學(xué)、全科開考、全科賦分的基礎(chǔ)上,在部分科目中選擇最好成績科目計入。