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黨員學習筆記制度(一)：學習型黨組織建設學習制度

市畜牧獸醫局

學習型黨組織建設活動學習制度

各黨支部：

為推動學習型黨組織建設，實現黨員干部學習的科學化、制度化、規范化，根據上級關于開展創建學習型黨組織活動的意見要求，結合我局實際，特制定此學習制度。

一、學習內容和要求

以學習“三個代表”重要思想為主要內容，把《科學發展觀學習讀本》、《黨章》等分專題精讀細讀，學深學透，要求把握“三個代表”重要思想的科學內涵，打牢理論根基，真正做到學有所得、學有所悟、學以致用。

1、思想政治理論知識。重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七屆四中全會精神，要求著重思考在對思想政治理論的理解和領會上有沒有簡單化、絕對化、片面性的問題，加深對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎和科學內涵、精神實質的完整準確把握，把黨員的思想進一步統一到“三個代表”的要求上來。

2、黨的基本知識。重點學習《黨章》，對黨的性質、宗旨、綱領，黨的組織原則、作風、優良傳統，黨員先進性標準具體要求和黨執政的基本經驗等內容進行學習。著重思考黨性原則和黨

員標準堅持得怎么樣，是否存在政治熱情不高，參加組織生活不積極，考慮個人利益多，先鋒模范作用退化的問題，進一步明確黨的性質、地位、目標、宗旨、路線、任務，明確黨員的權利、義務，明確黨的組織原則、組織制度和組織紀律，明確在新世紀、新階段共產黨員先進性的時代內涵和基本要求，進一步增強黨性意識、責任意識和使命意識，進一步提高黨員“聽黨的話，跟黨走”的自覺性和積極性。

3、黨風廉政知識。重點學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用條例》和《干部選拔任用四項監督制度》等內容，著重思考執政觀、世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權利觀、利益觀、發展觀、政績觀、群眾觀樹立得正確與否，是否存在領導干部利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題；是否存在宗旨意識淡化、脫離群眾、關心群眾不夠的問題；是否存在