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　　老師給我們示范了一遍動作。啊，我覺得好難啊，首先要助跑，來到器材那要雙手扶緊，腳一蹬還要張開，然后用力跳過去，前面的同學有的跳了過去，有的被卡在了上面，馬上就要到我了，我非常緊張，過了一會兒，我準備好了，鼓足勇氣跑了起來，因為我想嘗試一下，一陣風過去，我已順利地跳了過去。過了一會兒，才回過神來，只見同學們正在鼓著掌呢，我忽然覺得只要肯嘗試，會有不少好玩的事物去擁抱你。

　　這次嘗試真是一次成功的嘗試。

　　家家樂學校教師評語：

　　小作者首段開門見山點明嘗試新的體育活動讓她記憶深刻，文章中間部分對體育器材簡單介紹，重點放在了嘗試體育器材的過程，由不敢嘗試到嘗試最后成功，感悟到了“只要肯嘗試，會有不少好玩的事物去擁抱你”，篇末點題，文章結構完整。語言平實，卻在敘述小事時將道理娓娓道來，瑕不掩瑜，在結構安排方面值得學習！

　　作文標題：那是一次突破自我的嘗試

　　家家樂學校 五11班 陳琛

　　在剛剛結束冬季運動會上我有一次突破自我的嘗試。

　　我在班中一直是個外向，脾氣暴躁的一個女孩，同學們都稱我“暴力女”，但這次的運動會上，我本想一如既往地參加田徑比賽的，但當我的慎重考慮之后，我還是決定參加壘球投遠的比賽。

　　投壘球要的是力氣，要的是技巧，我們班有一個投壘球非常厲害的男生，他投了32.05米，打破了校記錄，我想：我要是能投這么遠就好了。

　　我們女子組比賽開始了，我手中握著壘球，心中像有一顆大石頭似的，心中有說不出的緊張，我將手中的壘球投了出去，在天空中劃出了一條弧形，球落地了，頓時我愣住了。最后成績出爐了，我扔了五年級女子組第二名，一枚在陽光照耀下顯得十分耀眼的銀牌掛在胸前，那枚獎牌就像一雙眼睛在對著我微笑，那時，我心中就像開了花一樣高興。

　　我下次一定會取得更好的成績的！

　　家家樂學校教師評語：

　　本文條理清晰，敘事完整，小作者開頭部分巧妙地采用了設置懸念式的開頭，吸引了讀者的閱讀興趣，并且還寫出了參加比賽前后的心理變化，感受真切，投壘球時運用修辭情節描述生動，從事件中能看出小作者定是個有勇有謀的孩子。