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三、用"親"先組六個詞，再選擇其中四個填空。(8分)

( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )

1、周總理那慈祥的笑容，( )的話語，至今還留在我們的記憶里。

2、( )的老師，我們永遠不會忘記你。

3、他們倆( )合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，( )極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)

A.列數字 B.打比方 C.作比較

1、鯨是比象大得多的動物。( )

2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。( )

3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。( )

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯嗎?( )

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。( )

3、在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。( )

4、竹子長得要戳破天。( )

5、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。( )

六、請將相關的內容連起來。(5分)

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 《水調歌頭》

張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 《憶江南》 王勃

莫愁前路無知己，天下誰人不識君 《楓橋夜泊》 蘇軾

海內存知己，天涯若比鄰 《別董大》 白居易

但愿人長久，千里共嬋娟 《杜少府之任蜀州》 高適

七、把下列詩句填充完整。(5分)

1、沉舟側畔千帆過，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。

3、捐軀赴國難，___________________。

4、不經一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)

( )如果在三峽截流、建壩，安上水輪機，讓水力發電，那是十分巨大的動力。