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18、你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點(diǎn)，但如果課后花更多的時間努力學(xué)習(xí)完成不懂的知識的話，老師相信你的成績會有更大的突破!

19、你的眼睛充滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你上課總是聽得很認(rèn)真，所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，老師期待你更大的進(jìn)步。

20、你是個非常聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極舉手發(fā)言，老師非常喜歡你，總是喜歡稱呼你“可愛的小笨蛋”。如果在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績，知道不?

21、熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

22、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

23、你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。

24、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，充分利用好自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

25、撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛、勤勞肯干的男孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課容易走神，經(jīng)常不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭做好學(xué)生。

26、你是個聰明的男孩，可遺憾的是你不小心交上了一個“壞朋友”，那就是懶惰，如果你能把懶惰換成勤奮的話，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的改觀。我相信你只要下點(diǎn)工夫，定會有奇跡出現(xiàn)的，試試吧!

27、你是一個聽話乖巧，文明守紀(jì)的小女孩。上課時眼睛總是盯著老師，作業(yè)書寫工整，課間總能主動找老師聊天，老師很喜歡你。可是不知為什么你的學(xué)習(xí)成績不是很令人滿意，要是你上課能積極動腦，小手舉的次數(shù)再多些，不懂就問你定能學(xué)得更出色。