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一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。——愛因斯坦

智慧并不產(chǎn)生于學歷，而是來自對于知識的終身不懈的追求。——愛因斯坦

我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內(nèi)容之后剩下的本領。——愛因斯坦

知學校的目標應是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。——愛因斯坦

我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦

人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

人生卷有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。——愛因斯坦

人生卷真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱心和專心。——愛因斯坦

一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應看他取得什么。——愛因斯坦

對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——愛因斯坦

一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。——愛因斯坦

只有為他人而生活的生命才是值得的。——愛因斯坦

每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做是生活目的本身???這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。——愛因斯坦

由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。——愛因斯坦

信念最好能由經(jīng)驗和明晰的思想來支持。——愛因斯坦

有不少人，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真——愛因斯坦