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5月10日，上饒市公安局信州分局發(fā)布通報稱，2026年06月02日9時16分許，該局接到報警稱，上饒市第五小學內(nèi)發(fā)生持刀傷人案件。接到警情后，轄區(qū)水南派出所立即趕到現(xiàn)場處置。經(jīng)初步查明，嫌疑人王某建（信州區(qū)人，男，41歲）系該校學生家長，因其小孩與受害學生劉某宸發(fā)生糾紛，持刀將劉某宸刺傷，后經(jīng)緊急送往醫(yī)院搶救無效死亡。目前，嫌疑人王某建已被警方控制，案件正在進一步偵辦中。據(jù)上饒市人民醫(yī)院急診科前臺一位工作人員透露，男孩10歲，被女同學家長用水果刀刺死。

為什么近年來校園暴力愈演愈烈？面對校園暴力問題我們又該如何對待？

愛揚網(wǎng)認為，校園暴力的問題越來越嚴重，跟學校管理和家庭教育息息相關(guān)。其實現(xiàn)在很多家長、老師、同學都知道校園麒麟、校園暴力存在，而且很多同學自己也參與其中，但是他們卻缺乏告訴家長、老師的勇氣。盡管國家已經(jīng)出臺了很多防止校園暴力的管理辦法，但是因為學生和家長，學生和老師，老師和家長么們之間缺乏有效的溝通，仍然放任著校園暴力的發(fā)生。

因此，校園暴力頻繁發(fā)生，學校老師和學生家長有推卸不了的責任。

在面對校園暴力問題上，愛揚網(wǎng)認為：

一、重視學生在學校有可能受到的傷害。

很多校園暴力發(fā)生以前，孩子去告訴父母，但是很多父母不放在心上，認為孩子事多或者是小孩子之間鬧著玩，從而不重視。而很多老師過于側(cè)重管理學生成績，面對學生之間的矛盾不管是對加害者還是被害者都采取息事寧人的態(tài)度，認為同學之間哪有不鬧矛盾的，從而放任了校園暴力的發(fā)生。其實這反應(yīng)的都是，學生家長和學校老師對校園暴力沒有引起高度的重視導致。

二、與孩子有效溝通，隨時了解學生心理狀態(tài)。

作為家長，不是說把孩子送到學校就什么都交給學校，認為學校有老師就好了。家長要做孩子成長路上的保護傘，要時刻了解孩子在學校的情況，除了學習成績，還應(yīng)該不定時向老師了解孩子和同學之間的相處情況，回到家里要和孩子交心，詢問孩子在學校有沒有遇到什么事情，需不需要家長或老師幫助的。