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理念先進。學院確立了“一切為了學生成才，為了一切學生成才”的辦學宗旨、“實事求是、科學定位，以人為本、因材施教”的辦學理念、“育人為中心，需求做導向，質量求生存，特色謀發展”的發展戰略、“創建學生滿意，家長放心，社會認可，特色鮮明，社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人志遠”的校訓。

獨立法人。學院具有獨立法人資格，獨立實施本科層次學歷教育，按國家下達的招生計劃參加全國統一招生錄取，學生學業期滿成績合格，頒發國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業證書，從2008年秋季入學的學生開始，畢業生符合學士學位授予條件的，頒發吉林師范大學博達學院學士學位證書。

環境優越。博達校園毗鄰吉林師范大學，學生可以共享吉林師范大學優質的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學院環境幽雅，各類教學設施齊全，教學儀器設備先進，具有良好的學習環境。學院遵循“不求最大，但求最精”的建設方針，校園不求面積最大，但求設施最精。

師資雄厚。學院各系、各專業均有以吉林師范大學優秀教師為主體的一批有影響、學術造詣深的專家、教授及外籍教師主持辦學和執教。學院現有專兼職教師316人，其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學位的教師占70%以上。

教學優秀。學院現設有教育部備案的本科專業22個，涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學6大學科門類，形成了語言文學、教師教育、理工、管理4大專業群。2004年以來，學院有1項教學成果獲省優秀教學成果獎，2個專業（漢語言文學、數學與應用數學）被確立吉林省獨立學院首批教學改革試點專業，1個專業被批準為吉林省特色專業建設點，5項教育技術成果獲省級教育技術成果獎，9門課程被省教育廳批準為省級優秀課程，7項教學改革課題被立為省級教學研究項目。具有博達特色的學科專業體系正在逐步形成。博達學院充分利用吉林師范大學優質的教育資源,繼承和發揚吉林師范大學豐富的辦學經驗，不斷深化教育改革，強化教學管理，積極探索和建立新的培養模式。根據社會需要調整專業結構，優化課程體系，加大應用型人才的培養力度，強化職業技能訓練，注重學生的學習能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養。