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記者了解到，無論是期盼禮物的孩子，還是等待與父母開心玩一天的孩子，在他們的內心里，其實盼望的是父母的理解和平時的陪伴，他們不希望只有在兒童節期間自己的快樂才能被父母關注，“一件禮物不能讓我開心一年”，這是很多孩子的心聲。

“喜歡收到禮物以及收到禮物后的開心，對每一個人來說，都是很正常的事情，孩子也不例外，但是，這個開心能持續多久?太短了，很少有人或者孩子會收到禮物快樂一年。孩子們需要的以及真正能夠開心的是父母的理解、關心以及沒有任何附加條件的陪伴。”xxxx實驗學校的劉xx老師說。

劉xx說，她曾經讓學生們以“最開心的事”寫過作文，學生們提到最多的就是與父母或者小伙伴一起出去玩，很少有學生寫收到禮物有多么開心，而在“最難忘的事”中，學生們提到的也多是外出游玩的經歷。劉國妍說，她在日常的教學中發現，現在很多獨生子女都缺少童年的快樂經歷，很多孩子的課余生活都被學習、學藝所占據，一家人之間的游戲互動、交流互動都比較缺乏。

劉xx建議家長，如果工作比較繁忙，沒有太多的時間陪孩子做游戲，可以跟關系比較親近的、有相似年齡孩子的朋友結成對子，兩家或多家的家長輪流帶著孩子們外出或在家里玩，這樣一方面解決了孩子無法經常走出家門的問題，也給孩子找到了童年的玩伴，孩子們玩得會更加高興。如果家長想要送給孩子禮物，一定不要只看重價格而非孩子是否需要，劉xx說，家長們有時候不妨給孩子寫一封信，說說這一年中孩子留給他的寶貴記憶或者家長為孩子悄悄做過什么，孩子看了之后也會非常感動。

“家長要留給孩子時間，不要只給孩子禮物。”劉xx說，兒童節就是讓孩子們快樂的節日，但孩子們不只在這一天需要快樂，需要家長們的關注、理解，多與孩子互動不僅能給孩子帶來快樂，還會提高孩子的情商，有利于孩子的健康發展。