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“美麗學(xué)校”正向外界展現(xiàn)最有底蘊的杭州教育!

★勇于創(chuàng)新進取少年朝氣蓬勃“美麗學(xué)校”展現(xiàn)最有活力的杭州教育

促進學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展是教育的使命，多年來，杭州教育積極推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。全面推進第二課堂、學(xué)生社團、志愿者服務(wù)和社會實踐，科技節(jié)、社團節(jié)到藝術(shù)節(jié)等各級各類活動層出不窮。在這樣的良好氛圍下，陽光少年茁壯成長。

像建蘭中學(xué)，這兒的孩子朝氣蓬勃、活力四射。學(xué)校的開學(xué)典禮很不同尋常，采用的是“美少年風(fēng)尚典禮”，其中有創(chuàng)新美少年、博學(xué)美少年、禮儀美少年、責(zé)任美少年、公益美少年、領(lǐng)袖美少念、特長美少年等，傳遞著多元價值和幸福教育理念。學(xué)軍中學(xué)同樣如此，基于培養(yǎng)“面向未來的領(lǐng)軍人才”的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校開設(shè)了與之配套的系列選修課程。學(xué)軍人練就了沉穩(wěn)、自信和自律，這一切成就了學(xué)軍人美麗的憧憬。

“美麗學(xué)校”正向外界展現(xiàn)最有活力的杭州教育。

★加強國際交流開設(shè)國際化課程“美麗學(xué)校”展現(xiàn)最“國際范兒”的杭州教育

從“百校結(jié)對”到海外師訓(xùn)基地建設(shè)，從“校校有外教”到中外合作辦學(xué)，從國際理解教育到教育國際化示范校建設(shè)，近年來杭州推進教育國際化的力度有目共睹。開放的教育國際平臺，促進了本土教育改革與中小學(xué)辦學(xué)品質(zhì)的提升，進一步完善杭州的高品質(zhì)教育服務(wù)體系。

在杭州家長心中，一提“國際范兒”的學(xué)校，綠城育華學(xué)校肯定位列其中。在這兒，國際交流不是一種走馬觀花式的互訪，而是深入課程、深入活動，學(xué)校開設(shè)國際理解課程，讓學(xué)生得到跨文化理解能力的培養(yǎng)。再看十四中，引入AP國際課程，并從AP班開始引入國際先進的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，并逐漸推廣到全校，形成最具校園特色的“彩虹課堂”。

“美麗校園”正向外界展現(xiàn)最“國際范兒”的杭州教育。

★校園聯(lián)通社會培養(yǎng)未來人才“美麗學(xué)校”展現(xiàn)最富實踐性的杭州教育

眾所周知，技能人才是人才隊伍的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中發(fā)揮著不可或缺的重要作用。杭州的職業(yè)教育，就是要培養(yǎng)一支視野寬、素質(zhì)高、機能強的人才隊伍，為杭州加快轉(zhuǎn)型升級實現(xiàn)高起點上新發(fā)展作出貢獻。

中策職校，正是其中的佼佼者。學(xué)校一直堅持“校園連通社會”，努力打造與企業(yè)、與社會、與科技、與世界對話的新型綜合體。學(xué)校用“專業(yè)引領(lǐng)未來”，立足未來、思考現(xiàn)在，為企業(yè)培養(yǎng)未來人才。而在電子職業(yè)學(xué)校，全新推出的“云實訓(xùn)”課堂利用多樣化數(shù)字教學(xué)資源的助學(xué)平臺，初步實現(xiàn)大數(shù)據(jù)背景下具有個性與高效特質(zhì)的教學(xué)模式。