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•不要把學習看作是一種負擔，一種包袱，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

•動手要早，還意味著計劃要細。訂個詳細的計劃，讓它來規范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!

三、落實要準

•分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些?

•榜樣要準，找一個學習的榜樣，復制他成功的經驗，你也能體會到成功的感覺。

•復習時要牢抓基礎，充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心

四、行動要恒

•人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。

•時至今日，我們每一位同學都到了非常關鍵的一刻，讓我們堅定信心，繼續前進吧!無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去。

五、應試要穩

•1、要以一種積極而又平常的心態去對待。所謂“三分放松，七分焦慮”，這是應試的最佳心態。

•2、要有正確的、合理的應試策略。慢審題、快答題;先易后難，循序漸進;會題不錯，生題敢做，難題善做。

•3、要善于總結答題技巧和經驗。解選擇題要重第一感悟，不能左推右推;解簡答題要抓住重點，一語中的;解問答題和寫作文，要理清思路，一氣呵成;檢查試卷要重第一感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔，一塵不染。

•4、要正確對待考試結果。不做分數的奴隸，要做分數的主人。“作業之后要全對，考試之后要滿分”。這是一種很有效的反思性學習策略，意思是每次作業或考試后要徹底反思，糾正錯誤，力求在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。