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2026-05-31 19:03
更新時間:2026-06-02 23:55:45作者:三水老師
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開放性科學實踐活動特征
開放科學活動在借鑒北京基礎教育階段創新人才培養已有的管理經驗、課程經驗、協作體培養經驗的基礎上,整合社會資源開展工作。應具備以下特征:
(一)高度開放性。活動項目的資源來源是開放的、無邊界的;活動項目的課程形式是開放的,不拘泥于傳統課程的框架;活動項目應有利于學生思維與視野的開放;活動項目指導教師應結合學生的實際情況給予開放性的指導。
(二)實踐體驗性。活動的內容來源于學生生活,增強學生認識自我、認識自然、認識社會的實際體驗;活動項目強調學生要動手實踐、合作探究。
(三)廣泛參與性。活動項目面向全市初一、初二全體學生,學生可基于自己的興趣愛好、學習需求,自行選擇相應的項目。