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中學(xué)2025年“六五”普法工作總結(jié)
加強(qiáng)依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來,我校遵循“人人是才”的辦學(xué)理念,以中國特色社會主義思想體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)普法的要求,深入推進(jìn)依法治校工作,增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策和民主管理的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,切實(shí)將依法治校理念落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理的各項(xiàng)工作中,全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。現(xiàn)將我校“依法治校”的主要做法總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機(jī)制。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,在管理決策中貫徹社會主義法治理念。制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做到校長親自抓,分管副校長具體抓,構(gòu)建形成由校長辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育,打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)“xx”普法規(guī)劃,普法工作有明確的目標(biāo)任務(wù)和措施,建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。制定了校領(lǐng)導(dǎo)及教職工法律學(xué)習(xí)的相關(guān)制度,形式多樣地開展法制宣傳教育活動。我校在普法工作中做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們組織教師參加法律知識競賽,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。通過普法學(xué)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生法律意識明顯提高,學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。
對學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是:
第一、落實(shí)在德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢有針對地組織報(bào)告會,深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范教育中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性。
第二、蘊(yùn)含在陣地建設(shè)中。例如我們利用班級黑板報(bào),校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地和新興的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行普法宣傳。為加強(qiáng)法制教育的力度,我們在xx市人民法院和公安局支持下,聘請法院法官和公安局不定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。
第三、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò),讓中學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。一是讓學(xué)生利用社會實(shí)踐的時(shí)間安排去法制教育基地參觀,到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳,讓中學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。二是通過舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班和召開家長會的形式,幫助家長確立正確地教育觀、人才觀,學(xué)會科學(xué)的家教策略。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè),促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
學(xué)校依法制定學(xué)校章程,嚴(yán)格遵照經(jīng)教育行政部門審定的章程實(shí)施辦學(xué)活動。依法制定有關(guān)教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。各項(xiàng)制度制定、修改的程序明確、規(guī)范。近年來,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了“學(xué)校教代會制度”等一系列規(guī)章制度,并匯編成冊,保證了學(xué)校各部門,各崗位高效運(yùn)作,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力,推動學(xué)校精神文明的建設(shè)。
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